No dia 29 de março, decorreram, no Departamento de Física da Universidade de Coimbra, as provas regionais das Olimpíadas de Física, escalão A.
O Agrupamento de Escolas de Pombal (Escola Básica Marquês de Pombal e Escola Secundária de Pombal) esteve representado por duas equipas constituídas pelos alunos Regina Arroteia, Sara Silva, ambas do 9ºA e Ana Madama, do 9ºB e André Pereira, do 9ºB, Margarida Bernardino, do 9ºC e João Rufino, do 7ºI. Os alunos foram acompanhados pelas professoras Maria Emília Amador e Susana Bugalho.
Trata-se de um concurso dirigido aos estudantes do ensino básico, organizado pela SPF – Sociedade Portuguesa de Física, que consiste na resolução de problemas teóricos e práticos de Física. Estas provas têm por objetivo incentivar e desenvolver o gosto pela Física nos alunos do Ensinos Básico.
Após a competição houve oportunidade de visitar o Jardim Botânico, bem como explorar o fascinante Museu Machado Castro.
Consideramos que foi uma experiência enriquecedora, porquanto os participantes tiveram oportunidade de contactar com uma nova realidade, num convívio salutar com outros jovens concorrentes.
Parabéns aos participantes pelo seu empenho na preparação e no dia da atividade!
A docente, Suna Bugalho
Sessão distrital – Parlamento dos Jovens 2025
O Agrupamento de Escolas de Pombal participou na Sessão Distrital do ensino básico Parlamento dos Jovens 2025 que decorreu em Porto de Mós, no passado dia 31 de março. Trata-se de uma iniciativa, promovida pela Assembleia da República, que visa fomentar a educação para a cidadania e o interesse dos jovens pelo debate de temas da atualidade.
“Novas Tecnologias – Oportunidade e Desafios para os Jovens”, foi o tema em debate, neste ano.
Finalizada a primeira fase do programa, que culminou com a aprovação do Projeto de Recomendação da Escola e com a eleição dos nossos deputados à Sessão Distrital, deu-se lugar à fase das sessões distritais, que, no distrito de Leiria, teve lugar em Porto de Mós. A nossa escola fez-se representar pelos alunos do 3.º Ciclo, Manuel Gaspar Rodrigues, 9.º A, Xavier Arroteia e Carolina Ramos do 8.º A. Defenderam o Projeto de Recomendação da Escola, aprovado na sessão escolar.
O mesmo passava pelas seguintes medidas:
– Utilização de equipamentos (ex.Tablet) na Escola, que substituam os manuais.
– Dotar as escolas do país com tecnologias eficientes e funcionais.
– Campanhas e formações de ensino digital e saúde mental.
Esta sessão distrital, contou com a presença do Presidente do Município de Porto de Mós, de representantes da organização da DGESTE/DSRC, e do Instituto Português da Juventude. Estiveram representadas 32 Escolas/Agrupamentos de Escolas do distrito de Leiria, que elegeram os seus deputados para debaterem e aprovarem uma recomendação no âmbito do tema “Novas Tecnologias: Oportunidades e Desafios para os Jovens” que será levada à Assembleia da República nos dias 12 e 13 de maio de 2025.
A participação no Parlamento dos Jovens representou uma oportunidade para os alunos do Agrupamento desenvolverem competências de debate, argumentação e participação cívica e demonstrando potencial na construção de um futuro melhor. A experiência permitiu-lhes, ainda, conhecer o funcionamento do sistema democrático e o papel dos deputados na elaboração das leis. A presença no Parlamento dos Jovens 2025 é mais um exemplo do compromisso da escola com a formação de cidadãos ativos e conscientes.
A professora, Lúcia Silva
Comemoração do Dia Internacional das Pessoas Ciganas
O dia 8 de abril está consagrado no calendário de efemérides como o Dia Internacional das Pessoas Ciganas. Pretende-se com este dia dar a conhecer a especificidade deste povo e da sua cultura, bem como a sua integração na comunidade nacional e local.
O Agrupamento, através do Clube dos Direitos Humanos, dinamizou um conjunto de atividades em que a participação de alunos da etnia que frequentam as nossas escolas foi o ponto alto. Assim, no intervalo das 9:50h realizou-se no pátio da Escola Básica Marquês de Pombal um pequeno espetáculo de músicas e danças ciganas, interpretadas por alunos e alunas. Este espetáculo foi depois repetido na Escola Secundária no intervalo das 11:50h. Também na Escola Secundária esteve patente uma exposição de rollups sobre a história do povo cigano.
Na globalidade as atividades decorreram com grande empenhamento por parte dos alunos e alunas intervenientes e o nível de satisfação foi bem patente nas suas interpretações, expressões de afeto, bem como na reação dos seus familiares que assistiram às atividades.
O docente Jorge Fidalgo, Coordenador do Clube dos Diretos Humanos
Alunos participaram na “Monstrinha”
No passado dia 27 de março, algumas turmas do ensino secundário do Agrupamento de Escolas de Pombal participaram no Monstrinha, numa parceria entre o Cineclube de Pombal e o MONSTRA, Festival de Animação de Lisboa.
Cerca de 170 alunos das turmas do 11ºF, 12ºC, 12º D2, 12º E, 1ºº TAE, 1º TIG, 1º TGE, 3º TAGD e 3º TCM, devidamente acompanhados pelos seus professores, assistiram no Auditório Municipal de Pombal a diversas curtas-metragens que, pela inovação, criatividade e perspetiva sobre as mais variadas temáticas, geram o debate de ideias e são indutoras de aprendizagens:
• Dia de Vento (França) – reflete sobre a forma como acontecimentos inesperados podem transformar a nossa vida e criar laços;
• Pernas Peludas (Canadá) – documenta o ato de rebelião de uma rapariga de 13 anos no seu caminho de emancipação feminina;
• O carro que voltou do mar (Suíça) – retrata a queda da antiga Jugoslávia e as peripécias de seis jovens que procuram sair do país;
• Dentes de leite (Reino Unido) – explora a ideia de memória de um grupo de amigos que cresceram na mesma aldeia;
• Acrobatas (França) – apresenta uma história sobre aceitação, amor próprio e emancipação da família;
• Adiós (Reino Unido) – explora a solidão de um pai, cujo filho teve de emigrar;
• Girino (Alemanha) – foca-se numa criança de 10 anos com dificuldades em lidar com as mudanças do seu corpo;
• T-Zero (Portugal/Hungria) – satiriza a falta de habitação e a forma como um gentil imobiliário tenta persuadir os clientes para alugar apartamentos minúsculos, desalojando as pessoas que lá vivem.
No final das sessões que ocorreram um pouco por todo o país, foi dada a possibilidade de votação e o filme que venceu o prémio do público foi Adiós, de José Prats. Pela sua originalidade e contributo artístico para o meio, venceu o Prémio Especial do Júri O carro que voltou do mar, de Jadwiga Kowalska.
Já a nível da nossa escola, após resposta a um inquérito para avaliar a atividade, os alunos consideraram-na “Muito interessante” e a curta de que mais gostaram foi O carro que voltou do mar.
Foi uma excelente experiência e esperamos contar com o Cineclube para o Monstrinha 2026!
As docentes, Isilda Mendes (PNA) e Cecília Costa (PNC)
European Money Quiz 2025 – Fase Nacional
3.º lugar Agrupamento de Escolas de Pombal
No dia 4 de abril de 2025, decorreu a Final Nacional do European Money Quiz 2025, uma competição europeia para promover a literacia financeira dos jovens, coordenada em Portugal pela Associação Portuguesa de Bancos (APB). A nossa escola obteve um honroso 3.º lugar, conquistado pelas alunas Júlia Afonso Torres da Silva do 9° I e Maria Costa Valeiro do 7° A, que participaram no quiz em dupla.
As alunas responderam em direto, através do canal de Youtube da APB, a perguntas na plataforma Kahoot sobre vários temas nas áreas do empreendedorismo, literacia financeira (risco, inflação e poupança), gestão do orçamento familiar, segurança online, meios de pagamento (cartões, transferências e dinheiro) e matemática financeira.
No European Money Quiz 2025 participaram 65 duplas de 65 escolas.
Muitos parabéns à Júlia e à Maria pela sua excelente participação e prestação!
Conteúdos úteis sobre a Educação Financeira:
• Plano Nacional de Formação Financeira: https://www.todoscontam.pt/pt-pt
Professora: Ana Francisco
