Experiências com água, pintura de pedras e com especiarias, modelagem de barro, labirintos no bosque da escola, decoração de espaços, escrita de mensagens de sensibilização relativas aos oceanos, exposições, atividades desportivas e muitas outras animaram os espaços da EB do Louriçal, no dia 4 de maio, e alertaram para a necessidade de se preservar e respeitar o ambiente.
Com uma organização cuidada e pensada ao pormenor, todos os alunos, e visitantes, tiveram a possibilidade de contactar com os vários materiais disponíveis nos diversos ateliês e realizar trabalhos muito criativos utilizando os inigualáveis recursos que a natureza nos dá.
A forte adesão dos pais, quer na construção do labirinto quer na sua visita à escola, a presença da coordenadora do Eco escolas que demonstrou, de forma prática, o quanto a água é um bem precioso, assim como dedicação do corpo docente e auxiliares à celebração deste tão importante dia refletem o quanto a escola se preocupa e tem um papel preponderante na união de esforços para que os alunos se tornem arautos do respeito, da preservação e da manutenção de um ambiente saudável e infinito.
A escola, fortemente comprometida em formar cidadãos responsáveis, apresentou, neste dia Eco escolas, o Eco código onde deixa expressa a declaração de objetivos, traduzidos por ações concretas que todos os membros da comunidade mostraram seguir, respeitar e divulgar.
Foi, sem margem para dúvidas, um dia em que a missão Eco foi elevada ao expoente máximo, na EB do Louriçal e em que se celebrou com louvor e distinção o ambiente.
Visita de Estudo ao Ginásio PULSE – Pombal
A turma do 2º Ano do Curso Profissional Técnico de Desporto realizou, no dia 11 de abril, uma visita de estudo ao ginásio Pulse, em Pombal, no âmbito do disciplina AFML (Atividades Físicas de Manutenção e Lazer).
Os formandos da turma foram acompanhados e orientados pelo formador Cesário Madeira, responsável pela disciplina e orientador de Curso.
Durante a atividade, os alunos tiveram a oportunidade de realizar uma visita a todos os espaços do ginásio e verificar as dinâmicas do mesmo, realizaram uma aula de Step e uma aula de Ginástica Aeróbica e ainda puderam exercitar-se nos vários equipamentos disponíveis na sala de treino cardiovascular.
Esta visita teve como objetivo principal desenvolver o espírito de companheirismo, proporcionando momentos de convívio entre os alunos e o professor, assim como a oportunidade de os alunos poderem realizar aulas de step e ginástica aeróbica ministradas por um profissional da área.
De destacar o empenho, a alegria e o espírito de companheirismo entre todos os elementos da turma.
Saliente-se, ainda, a colaboração de todo o Staff do ginásio Pulse, a amabilidade e simpatia com que nos receberam, proporcionando-nos um dia diferente, eloquente e muito produtivo a nível de aprendizagens.
Prof. Cesário Madeira
EB Vicentes – Dia Internacional dos Museus
Para assinalar o Dia Internacional dos Museus, dia 18 de maio, a turma da EB de Vicentes teve o privilégio de assistir, no Museu de Arte Popular Portuguesa de Pombal, ao espetáculo “Ratatices” a partir da fábula “O Rato do Campo e o Rato da Cidade”.
Os Exploradores do Saber viajaram de Pombus até à zona histórica da cidade e puderam lanchar em plena Rota Pombalina. AprendercomVida, desta vez, permitiu conhecerem a Praça Marquês de Pombal, a Igreja Matriz, a Cadeia Velha (Museu Marquês de Pombal) e o Celeiro do Marquês. As aprendizagens sobre história local e a divertida comédia proporcionaram uma manhã repleta de novos saberes e agradáveis emoções.
Professora Isabel Catarino
Dia da Europa – 9 de maio
À semelhança de anos anteriores, a Escola Básica Marquês de Pombal comemorou, no passado dia 9 de maio, o “Dia da Europa”, assinalando o 66.º aniversário da sua fundação (1957).
Desde a adesão de Portugal, em 1986, juntamente com Espanha, que se verificaram mudanças significativas no nosso país. Portugal foi confrontado com novos desafios e viu a Mortalidade Infantil descer, sendo hoje uma das mais baixas do mundo. Já a Esperança Média de Vida subiu e cada português vive em média mais de 80,1 anos. O número de alunos matriculados no ensino superior aumentou, assim como o PIB per capita. As nossas estradas e autoestradas melhoraram, tendo o tempo de viagem sido reduzido. Por outro lado, acentuou-se o carácter periférico da nossa localização geográfica.
Os alunos do sétimo ano da nossa Escola realizaram trabalhos alusivos ao tema, no âmbito da disciplina de Geografia, os quais estiveram patentes na Bloco C, entre os dias 8 e 14 de maio. Procurou-se dar a conhecer um pouco de cada país membro, como por exemplo, a data de entrada na UE, localização geográfica, população, língua falada, gastronomia, cultura, entre outros.
As professoras
Carla Bento, Lúcia Silva e Manuela Freixo
