No âmbito da Cidadania e Desenvolvimento, as turmas 2.º TD, 2.ºTEAC+TAL e 2.º TIS, na disciplina de Matemática trataram o tema “Educar para uma cidadania livre e sustentável”, abordando a subtemática “Sustentabilidade e educação ambiental”.
Partindo da visualização de filmes que retratam as problemáticas ambientais, os alunos foram convidados a refletir sobre os temas e impacto dos mesmos no planeta. As suas reflexões foram publicadas num mural de cada turma (Padlet).
Num segundo momento, e em trabalho de grupo, utilizaram a modelação matemática em conjunto com ferramentas tecnológicas para resolver problemas e fazer previsões sobre o impacto de algumas problemáticas, no ambiente e na vida humana.
Os trabalhos elaborados foram apresentados à turma por cada um dos grupos.
Os alunos revelaram sensibilidade aos temas tratados e vontade de mudança de comportamentos, reconhecendo que o futuro do planeta, em termos sociais e ambientais, depende da formação de cidadãs/ãos com competências e valores, na esperança de que contribuam para um desenvolvimento sustentável e inclusivo na sua vida futura.
Cliquem aqui para viajarem pelos trabalhos desenvolvidos pelos alunos. Em cada Padlet podem explorar as colunas dos trabalhos de cada um dos grupos.
Ana Francisco, Carla Dionísio e Teresa Pinto – Professoras
No âmbito do módulo A3- Funções periódicas, os alunos do 2.ºTEAC e 2.º TAL criaram, com recurso a software de geometria dinâmica, obras de arte utilizando gráficos de funções em coordenadas polares.
A exposição virtual pode ser visualizada aqui.
Carla Dionísio – Professora
No âmbito da comemoração do Dia Internacional da Matemática (International Day of Mathematics [IDM]) foi colocado um desafio aos alunos de todo o mundo. O desafio consistia em criar um poster, usando a matemática como uma linguagem universal, para comunicar uma ideia de como tornar o mundo um pouco melhor.
Alguns alunos da nossa escola concorreram e o poster elaborado pela aluna Vânia Feijão do 2.º ano do Curso Profissional Técnico de Desporto, foi selecionado entre os mais de 2100 posters recebidos em todo o mundo para integrar a galeria online do site do projeto: 2021 Poster Challenge Gallery | International Day of Mathematics (idm314.org).
Ana Francisco – Professora de Matemática


Em maio de 2019, a adesão do Agrupamento de Escolas de Pombal ao processo de alinhamento com o Sistema de Garantia da Qualidade da Educação e Formação Profissional (EFP), o Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para o Ensino e a Formação Profissionais (quadro EQAVET) constituiu-se como mais um passo no caminho de melhoria constante e sustentada para a qualidade dos resultados de aprendizagem e a qualidade da empregabilidade.
Em julho 2020, foi atribuído o Selo de conformidade condicionado a um ano, sendo agora o objetivo trabalhar para o Selo de conformidade EQAVET por três anos.
