No dia 12 de março de 2020, realizou-se, no auditório da Escola EB2,3 Marquês de Pombal, a primeira eliminatória do Campeonato de Cálculo Mental do 8.º ano. Este campeonato teve como objetivo testar o cálculo mental dos alunos ao nível dos conteúdos do 8.º ano.
Para a final foram apurados os alunos:
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Nome |
Turma |
Lugar |
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Miguel Gomes Garcia |
8.ºA |
1.º |
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Leonor Silva Santos |
8º G |
2.º |
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Rui Miguel Martins da Silva |
8.º D |
2.º |
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Tiago Duarte |
8.º G |
2.º |
Parabéns a todos! Boa sorte para todas as pequenas grandes mentes que são os nossos alunos!
Docentes de Matemática do 8.º ano
Ajudanimal comemorou mais um aniversário
De 7 a 21 fevereiro, os docentes do Grupo 230 promoveram, mais uma vez, a comemoração do aniversário da Ajudanimal, tendo contado com a colaboração dos alunos do 7.º D e 11.º D e respetivas professores Paula Costa, Luís Fernandes e Fátima Brandão. Esta atividade teve como objetivos sensibilizar a comunidade para a necessidade de proteger os animais, reconhecer ações do ser humano que podem afetar a biodiversidade animal e promover os afetos para com os animais.
A comunidade escolar respondeu ao convite para ajudar a Associação de Defesa dos Animais de Pombal – Ajudanimal, recolhendo uma diversidade de donativos, desde alimentos, camas, mantas, tapetes, brinquedos, roupa, produtos de higiene, ancinho, entre outros.
Os professores e alunos envolvidos e a Ajudanimal agradecem o espírito colaborativo de todos os que contribuíram nesta campanha. Se pretender acompanhar a ação desta instituição local e/ou adotar um patudinho participe nas Campanhas de Adoção de Animais de Companhia que se realizam mensalmente, no Jardim Municipal e/ou consulte a página: https://www.facebook.com/ajudanimal.pombal/
“Nossos animais de estimação têm vida tão curta e, ainda assim, passam a maior parte do tempo esperando que voltemos para casa todos os dias. É impressionante quanto amor e alegria eles trazem para nossas vidas, e quanto nos aproximamos uns dos outros por causa deles”. In, Marley e Eu
A professora, Fátima Pessa
Atividades desportivas – março 2020
Durante o mês de março de 2020, os Grupos/Equipas do Desporto Escolar do Agrupamento de Escolas de Pombal têm prevista a sua participação nas modalidades de Atletismo, Basquetebol, Futsal, Natação Adaptada e Atletismo conforme calendário.
| Modalidade | Data | Equipa | Local |
| Natação Adaptada | 13/03/2020 | Mista | Caranguejeira |
| Basquetebol | 11/03/2020 | Infantis Femininos | Pombal |
| Futsal | 04/03/2020 | Infantis Femininos | Leiria |
| 11/03/2020 | Iniciados Femininos | Guia | |
| 25/03/2020 | Juvenis Femininos | Juncal | |
| Escalada | 25/03/2020 | Mista | Penela |
| Atletismo | 17/03/2020 | Mista | M. Grande (Estádio) |
Ricardo Gaspar
Semana dos afetos na EB de Louriçal
Na EB de Louriçal decorreu, entre os dias 10 e 14 de fevereiro, a comemoração da semana dos afetos. Foram diversas as atividades realizadas: exploração de histórias, visionamento de filmes, troca de postais dos afetos, elaboração de lenços dos afetos, “boneca da Amizade”, bonecos das preocupações, cartazes alusivos ao tema “Sou feliz porque…” e confeção de bolos e bolachas para o “lanche dos amigos”. A semana culminou com uma sessão de teatro “O Principezinho” promovida pela companhia ADN de Palco.
Para a atividade “Lenços dos Afetos” contámos com a prestimosa colaboração dos pais/encarregados de educação. Os lenços elaborados possibilitaram uma maravilhosa exposição que se encontrará patente na nossa escola até à interrupção letiva da Páscoa.
Carregue aqui para ver o filme.
As docentes
Teresa Cruz e Sónia Gonçalves
Visita de estudo ao Museu Marítimo de Ílhavo e ao Navio Museu Sto. André
No dia 13 de fevereiro, as turmas do oitavo de escolaridade do Agrupamento de Escolas de Pombal visitaram o Museu Marítimo de Ílhavo e o Navio Museu Stº André, atividade organizada pelo grupo disciplinar de Geografia, nomeadamente pelos docentes Agostinho Vasco, Carla Marques, Cilena Santos e Paula Costa. Esta visita de estudo teve como principais objetivos: identificar as principais atividades económicas da comunidade local, recorrendo ao trabalho de campo; caracterizar os principais processos de produção e equacionar a sua sustentabilidade (pesca); identificar padrões na distribuição da pesca, enunciando fatores responsáveis pela sua distribuição e promover as relações interpessoais, tendo sido dinamizada no âmbito dos Domínios Autonomia Curricular “Gastronomia Típica”.
Salienta-se que esta atividade, além de privilegiar o ensino/aprendizagem de uma forma diferente e descontraída, foi pauta por momentos de boa disposição e de convívio entre todos os intervenientes.
Bem hajam!
Os docentes de Geografia: Agostinho Vasco, Carla Marques, Cilena Santos e Paula Costa
Educação Especial – Promoção de Práticas e Competências de Leitura
Entre os dias 2 e 13 de março, irá decorrer nos jardins-de-infância e escolas do 1º ciclo do Agrupamento de Escolas de Pombal, a atividade intitulada “Os Cinco Sentidos da Leitura”. Esta será dinamizada pelas docentes de educação especial e terá como principal objetivo a promoção de práticas e competências de leitura.
Baleia à vista… do 6.º A – 30.ª Campanha Coastwatch 2019-2020 “30 Anos a Olhar pelo Litoral”
No dia 14 de fevereiro de 2020, pelas 14h15, um grupo de 21 alunos do 6ºA, da Escola Básica Marquês de Pombal, deslocou-se à Praia do Osso da Baleia, para participar no Projeto Coastwatch, cuja coordenação, em Portugal, está a cargo do GEOTA. O grupo foi acompanhado por três professores (Fátima Pessa, Ana Letra e Mário Ferreira), pela Engenheira Catarina Soares e a Animadora Sociocultural, Liliana Domingues, ambas ligadas à Unidade de Ambiente, do Município de Pombal, às quais agradecemos a colaboração.
Esta atividade desenvolveu-se ao longo de 500 m, a partir da Praia do Osso da Baleia e no sentido sul, durante a maré baixa, na qual os participantes organizados por grupos, preencheram um questionário para a caracterização da praia. Teve como objetivos observar e identificar os seres vivos, os tipos de substratos, a morfologia da zona costeira, os resíduos, a poluição e as principais ameaças e riscos naturais e/ou antrópicos. Durante o percurso efetuado, os alunos foram sendo sensibilizados para a limpeza da praia e integrados num meio ambiente diferente do dia a dia, estando em contacto com o mar, a praia, o areal… e a poluição. Todos os alunos participaram de forma ativa no que lhes foi sendo proposto fazer, tal como a recolha do lixo para posterior monitorização e o preenchimento do questionário. É importante registar que naquele pequeno percurso foram recolhidos 23 kg de lixo marinho (inúmeras armadilhas, redes e cordas de pesca, elevada quantidade de meso e microplásticos, 276 embalagens de produtos alimentares, 210 argolas/tampas de embalagens de plástico, 134 sacos de plástico, 26 copos de plástico, 21 embalagens de detergentes, 22 cotonetes, 19 cartuchos, 15 palhinhas, 13 garrafas de plástico, …) e mais por lá ficou… Algum deste material será utilizado na exposição que estará patente em março na nossa escola.
Esta visita ajudou os alunos a terem mais sensibilidade, a serem mais responsáveis, a adquirir conhecimentos sobre os efeitos da poluição sobre os animais, por exemplo, ou mesmo sobre o Homem. Ficaram os alunos a pensar que é da responsabilidade de cada um a alteração de comportamentos que ponham em causa a sustentabilidade dos ecossistemas.
Os alunos do 6.º A agradecem à Junta de Freguesia de Pombal e ao Núcleo de Desporto Amador de Pombal que disponibilizaram o transporte para que esta atividade se concretizasse.
Foi uma tarde de inverno muito agradável, que mais parecia um sorridente dia de primavera.
Os alunos do 6.º A e professoras Ana Letra e Fátima Pessa
Bot Olympics – 1.º lugar “Os Pombalenses”
De 13 a 16 de fevereiro de 2020, entre quinta-feira e domingo, realizou-se a maior competição de robótica da zona centro, o BotOlympics20, promovida pela Universidade de Coimbra.
A competição decorreu no Departamento de Engenharia e de Computadores da Universidade de Coimbra, no Pólo II, tendo a prova final sido realizada na praça central do Alma Shopping, no domingo, e aberta a todo o público.
O BotOlympics é “um evento educativo e formativo”, que decorre em ambiente de ‘hackathon’ (maratona de programação), durante quatro dias, onde os participantes têm de desenvolver formas de atingir os objetivos de cada uma das provas.
O evento foi composto por três provas para diferentes estudantes, oriundos do norte ao sul do país, com uma prova dedicada a alunos do 3.º ciclo do ensino básico (ISR), outra do secundário (BOT’N ROLL) e uma terceira do ensino superior (FCTUC).
A nossa escola participou na prova do 3º ciclo (ISR), com uma equipa composta pelos alunos Leonardo Pinto (6ºB), Duarte Freitas (6ºC), Martim Martins (6ºG) e Mafalda Freire (6ºH) acompanhados pelo professor Lino Simões, tendo alcançado o 1º Lugar.
Outras fotos do evento estão disponíveis em https://www.instagram.com/botolympics/
Professor: Lino Simões
Atividades em parceria com a Biblioteca Municipal de Pombal
Nos dias 3, 7 e 10 de fevereiro, os alunos do 8.º A, 7.º A, B e C participaram em atividades de leitura e escrita criativas, em parceria com a Biblioteca Municipal de Pombal, no âmbito da disciplina de Português, nomeadamente no estudo da obra “Mar me quer”, de Mia Couto (no 8.º ano) e “História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar”, de Luis Sepúlveda (no 7.º ano). As atividades decorreram no espaço da Biblioteca Escolar da Marquês. Os alunos puderam, desta forma, usufruir de uma abordagem diferente das obras de estudo.
Florinda Pereira
Oficina “Invasões na mata do Castelo – Plantas invasoras”
No âmbito das atividades do “Clube Ciência Viva”, realizou-se, no dia 12 de fevereiro, a oficina “Invasões na mata do Castelo – Plantas invasoras”, dirigida aos estudantes do 1.º ano da turma A da Escola Básica do Barrocal, dinamizada pela Doutora Hélia Marchante, da Escola Superior Agrária de Coimbra, com a colaboração das professoras Estefânia Pires e Conceição Abreu.
As espécies invasoras têm proveniência de todas as partes do mundo e adaptam-se às condições da nova área de distribuição por forma a conseguirem multiplicar-se com sucesso, sem intervenção humana, atingindo densidades elevadas e causando impactos negativos. Apesar destas espécies serem cada vez mais frequentes e estarem a proliferar de forma alarmante (por exemplo, acácias e o jacinto-de-água), este tema é desconhecido para a maioria do público em geral.
Nesta atividade, os estudantes aprenderam a identificar algumas plantas invasoras, procederam à construção de um herbário, compreenderam que, ao comprar plantas, se deve dar preferência às nativas, e, optando por exóticas, devem informar-se sobre o seu carácter invasor.
No final, ficou um desafio: os estudantes construírem uma história sobre estas invasões biológicas e divulgarem, junto da comunidade, os perigos da sua disseminação.
Estefânia Pires (Professora de Biologia e Geologia/ Clube “Ciência Viva”)
Maria Conceição Abreu (Professora Titular da turma 1.º A – Escola Básica do Barrocal)
