Dia Mundial da Filosofia


Workshop FILOSOFIA COM AMOR

No âmbito das comemorações do Dia Mundial da Filosofia, celebrado em todo o mundo na terceira quinta-feira do mês de novembro e instituído pela UNESCO em 2002, como resultado da necessidade de levar a humanidade a refletir sobre os acontecimentos atuais, fomentar o pensamento crítico, criativo e independente e contribuir para a promoção da tolerância e da paz, realizou-se no dia 09 de novembro, pelas 11.25h, no auditório da ESP, o Workshop de FILOSOFIA COM AMOR, tendo como público-alvo as turmas do 11º ano.

O WORKSHOP foi dinamizado pela APEFP- Braga – Associação Portuguesa de Ética e Filosofia Prática e contou com a presença do Dr. Eugénio Oliveira que dinamizou, ainda, pelas 14 horas,  uma sessão de pensamento crítico.

Área disciplinar de Filosofia

Maria Manuela Pinto

O Agrupamento de Escolas de Pombal promoveu, no dia 30 de setembro, mais um «Dia do Diploma»


Decorreu, no passado dia 30 de setembro, pelas 16.00 horas, no átrio da escola sede do Agrupamento de Escolas de Pombal, a sessão formal de entrega dos diplomas aos alunos que concluíram o ensino secundário, no ano letivo de 2015/2016.

Escola, alunos e encarregados de educação viveram, em uníssono, o significado do «DIA DO DIPLOMA». Dia em que cento e setenta e três alunos receberam formalmente o seu Diploma entregue pela subdiretora do Agrupamento, na presença da Presidente do Conselho Geral Transitório, Dra. Maria Helena de Carvalho Martins Oliveira e do Diretor Eng.º Fernando Augusto Quaresma Mota.

Entre parabéns, aplausos e saudações, o Diretor da escola congratulou os seus alunos por mais uma missão cumprida.

A aluna Neide Ferreira Lopes, matriculada no Curso de Ciências e Tecnologias, obteve a distinção de mérito da melhor média obtida nos Cursos Cientifico-Humanísticos, 18,3 valores, para a qual foi decisiva a classificação obtida no exame de Matemática A (20 Valores), como critério de desempate. Nos Cursos Profissionais, a distinção de mérito da melhor média foi alcançada pelo aluno do curso Profissional Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos, Flávio Oliveira Pereira, que concluiu o ensino secundário com a média final de 17,8 valores.

Maria Manuela Pinto

Subdiretora | Agrupamento de Escolas de Pombal

As Ciências da Terra e da Vida na formação dos jovens da nossa escola


À semelhança dos anos anteriores, o grupo de Biologia e Geologia, no início do ano letivo, desafiou os alunos das turmas de Ciências e Tecnologia do secundário e das turmas do nono ano a participarem nas Olimpíadas das áreas das Ciências da Terra e Vida.

Assim, no dia 6 de janeiro, trinta e três alunos do 11º e do 12º ano realizaram a primeira eliminatória das Olimpíadas Portuguesas de Biologia na categoria Sénior. Foram apurados para a segunda eliminatória onze alunos, quatro do 11º ano e sete do 12º ano. A segunda eliminatória decorreu no dia 16 de março, na nossa escola, e estiveram presentes nove alunos dos onze apurados e nove alunos do 10º ano. Este ano, a escola não teve nenhum aluno apurado para a prova final, contudo é de salientar o empenho que todos revelaram, em especial os três primeiros classificados que foram, respetivamente, Mafalda Maria Teixeira Mendes, Francisco João Mota Batalha de Oliveira e Neide Ferreira Lopes do 12º ano.

No dia 28 de janeiro, realizou-se na nossa escola a prova da fase escolar das Olimpíadas de Geologia, na qual participaram treze alunos do 11º ano. As alunas Alina Yanchuk, Ana Carolina Goucha Neves e Inês Gonçalves Ferreira foram representar-nos na prova da fase regional que decorreu no dia 19 de março, na Escola Secundária D. Maria, em Coimbra. Embora não tenham ficado apuradas para a fase nacional, tiveram um bom desempenho.

Também cinquenta e um alunos do 9º ano aceitaram o desafio e realizaram a primeira eliminatória das Olimpíadas Portuguesas da Biologia na categoria júnior, no dia 3 de fevereiro, ficando treze alunos apurados para a segunda eliminatória. A segunda eliminatória decorreu na nossa escola, no dia 13 de abril, e estiveram presentes onze alunos. Nenhum ficou apurado para a fase final. No entanto, é de referir que os alunos Edgar Neves Mendes e Dinis Gomes Gonçalves ficaram em primeiro lugar com igual pontuação, assim como os alunos Vasco de Oliveira Lopes e Beatriz Bregieiro Pedrosa que ficaram em segundo lugar.

A todos os alunos que participaram, o Grupo de Biologia e Geologia agradece o entusiasmo com que puseram à prova os conhecimentos adquiridos ao longo dos ciclos de estudo e deseja-lhes sucesso para os próximos desafios.

Agradecemos também a todos os professores que contribuíram para que as provas se pudessem realizar.

Fátima Soares, Professora de Biologia e Geologia

Semana Aberta do Agrupamento de Escolas de Pombal


Decorreu, na primeira semana de maio, a Semana Aberta do Agrupamento de Escolas de Pombal, envolvendo toda a comunidade educativa, com especial incidência nos anos de transição de ciclo e de escolhas vocacionais, nomeadamente os alunos com 5 anos que frequentam o ensino pré-escolar e os alunos dos 4º, 5º e 12º anos de escolaridade.

Os alunos do pré-escolar visitaram a possível escola de acolhimento, tendo tido a oportunidade de experienciar uma sala de aula do 1º ano, bem como conhecer e interagir com os respetivos alunos.

Os alunos do 4º ano de escolaridade participaram em atividades lúdicas e desportivas na EB 2-3 Marquês de Pombal e apresentaram, de forma divertida, diversos temas na escola sede.

O 9º ano usufruiu de um espaço aberto, dinâmico e de partilha vocacional, no qual se desenvolveram múltiplas e diversificadas experiências de aprendizagem, através de visitas guiadas aos espaços educativos da Escola Secundária de Pombal, nomeadamente laboratórios com atividades experimentais, oficinas, salas de artes, espaço da informática, espaço das línguas e Clube de Robótica. Aí puderam experienciar atividades ligadas às respetivas áreas, ver os projetos práticos desenvolvidos pelos alunos, testar a sua criatividade e entrar no espirito e ambiente dos países representados pelas respetivas línguas. No final foi dinamizado um espaço de partilha com profissionais, o “Fórum das Profissões”, em que os alunos tiveram a oportunidade de ouvir o testemunho de profissionais de diversas áreas, de modo a clarificar os aspetos mais relevantes de cada profissão.

Também o grupo de voluntariado Young VolunTeam, APRAP e Universidade Sénior marcaram presença com exposição dos seus trabalhos artísticos num agradável atelier de artesanato e venda solidária de produtos da AMI, e outros criados pelos alunos do 2º ano do Curso Profissional de Comércio, cujos fundos reverterão para causas sociais.

Os alunos do 12º ano e 3ºano dos cursos profissionais usufruíram da POPULAR INSPIRING FUTURE, através da qual puderam assistir a palestras, workshops e à Feira das Universidades. Esta feira foi um espaço de informação escolar e profissional, nomeadamente uma exposição com diversas instituições do ensino superior, a decorrer no Hall desta escola e aberto a toda a população escolar do ensino secundário. Por último, os alunos do 12ºano beneficiaram da atividade “troca de experiências”, através da qual tiveram a oportunidade de interagir com estudantes universitários (alunos que já frequentaram esta escola), de diversos cursos e instituições, que os despertaram para uma nova etapa da vida académica.

A Semana Aberta encerrou numa sessão com empresários locais, que acolhem alunos estagiários nas suas empresas, vivenciada num agradável momento de convívio “Degustação de vinhos e queijos”, brilhantemente organizado e apresentado pelos alunos do curso profissional de Restauração e Bar, a funcionar na Escola Secundária de Pombal.

O Agrupamento de Escola de Pombal, configurado nas escolas que o compõem viveram uma semana ativa, dinâmica e alegre, orgulhando-se do potencial humano que o compõe e dos projetos e ofertas formativas que proporciona aos utentes que o procuram.

O Grupo SA

Publicação de um conto premiado, escrito por alunos da Escola Secundária


“Tu podes: Lê e Previne!” é o título do livro, editado sob a responsabilidade da Liga Portuguesa Contra o Cancro, Núcleo do Norte, que integra um conto elaborado por estudantes da Escola Secundária de Pombal.

A história “Resultado dos exames”, criada pelos alunos Bernardo Gameiro, Daniela Neves, Ema Maria, Margarida Lopes e Tânia Santos, recebeu o prémio de mérito no concurso online de Escrita Criativa – ELP “Escreve, Lê e Previne”. Este trabalho, dinamizado no ano letivo de 2013/2014 pela Coordenadora de Educação para a Saúde, Sónia Marques, e pela professora de Português, Lídia Ribeiro, foi desenvolvido em torno da prevenção do cancro do colo do útero.

No prefácio da obra publicada pelas Edições Vírgula e disponível no Sítio do Livro, Pedro Chagas Freitas escreveu “ Há livros que são muito mais do que livros. Há livros que são manifestos, revolução, capacidade de superação. Este é um deles.”

Parabéns aos nossos jovens autores que demonstram essa capacidade e colaboram, com a sua escrita, na Promoção e Educação para a Saúde!

As professoras dinamizadoras

Visita de estudo dos alunos de Espanhol do Agrupamento de Escolas de Pombal


Entre os dias 21 e 24 de abril, cerca de noventa alunos do Agrupamento saíram em direção a Madrid para uma visita de estudo que também se estendeu às cidades de Segóvia e de Salamanca. Estes alunos, acompanhados por onze professoras, puderam praticar, em situações reais, a língua que aprendem na escola.

Visitaram a capital de lés-a-lés com guias locais que lhes mostraram os sítios mais emblemáticos da cidade, entre os quais a estação de Atocha onde a emoção invadiu os alunos ao verem o monumento às vítimas do 11 de março.

Tiveram ainda oportunidade de ver o Rei que saía de um evento do Palácio Real, gritando “Portugal” quando lhes acenou já dentro do carro.

Puderam também deslumbrar-se com a grandeza do estádio do Real Madrid: aí usufruíram da visita completa desde as bancadas, às salas museu, aos balneários, à sala de imprensa e ao relvado. Uma visita que nunca mais esquecerão!

Ao fim da tarde e sem «siesta», todos puderam apreciar a particularidade da Guernica de Picasso (única palavra espanhol com dois s) e variadas obras de arte moderna.

No segundo dia, houve espaço para a diversão no parque Warner. Aí todos aproveitaram para desafiar os seus medos e a sua curiosidade. Os mais corajosos subiram até 125 metros o que lhes proporcionou uma vista única sobre Madrid.

No último dia, visitaram a maravilhosa cidade de Segóvia com o seu tão bem conservado aqueduto, a sua grandiosa Catedral e as suas ruas típicas como não existem em mais nenhum lugar.

À tarde, fomos a Salamanca. Os alunos visitaram a Catedral e compraram os seus «recuerdos» para nunca mais esquecer uma nova aventura ao país vizinho.

Um agradecimento especial aos supermercados Neomáquina e Intermarché que ofereceram águas e maçãs para todos.

Carla Silva

Canguru Matemático Sem Fronteiras 2016


A edição de 2016 do concurso Canguru Matemático Sem Fronteiras contou com a inscrição facultativa de imensos alunos em todas as categorias, pelo que a realização da prova ocorreu em dois momentos distintos. As provas da categoria Mini Escolar e as da categoria Escolar foram aplicadas na data oficial, 17 de março, enquanto que as das restantes categorias se realizaram no passado dia 6 de abril.

Neste momento, queremos felicitar todos os alunos que participaram nesta atividade, desejar que continuem entusiasmados e que participem sempre neste tipo de eventos. Acreditamos que todos os envolvidos ficaram dotados de uma experiência enriquecedora, matematicamente acrescida, e que poderá refletir-se no desempenho e interesse pelo estudo. Enquanto aguardamos a publicação das classificações nacionais, felicitamos, de um modo especial, o conjunto de alunos que se destacou em cada uma das categorias:

Categoria Mini Escolar:

Mini Escolar I

1.º lugar – Maria Ferreira Martins (EB1 Pombal);

2º lugar –  Leonardo Pinto (EB1 Barrocal);

3º lugar ex aequo –  Íris Nunes Silva (EB1 Almagreira); Laura Fernandes (EB1 Barrocal); Gonçalo Carvalho Gomes (EB1 Louriçal); Mateus Gonçalves Ribeiro Lopes (EB1 Vila Cã).

Mini Escolar II

1.º lugar – Santiago Cruz Gomes da Silva (EB1 Pombal G);

2.º lugar – Cristóvão Gonçalves (EB1 Pombal I);

3.º lugar – Bernardo Gonçalves Gomes (EB1 Barrocal).

Mini Escolar III

1.º lugar ex aequo – Maria Constança Alves Mateus (EB1 Pombal J); Ana Margarida Romeiro Pereira  (EB1 Vila Cã);

2º lugar –  Francisco Amado Pedrosa (EB1 Pombal J);

3.º lugar – António Pereira (EB1 Abiul).

Categoria Escolar:

1.º lugar – Miguel Mendes (6.º ano, turma F);

2.º lugar – Sofia Ye (6.º ano, turma E);

3.º lugar – Mariana Lourenço Bento (5.º ano, turma G).

Categoria Benjamim:

1.º lugar – Gonçalo Neves (7.º ano, turma A);

2.º lugar – Rafael Magalhães (8.º ano, turma A);

3.º lugar – Martim Gonçalves (7.º ano, turma A).

Categoria Cadete:

1.º lugar – Maria Lúcia (9.º ano, turma D);

2.º lugar – Afonso Campos (9.º ano, turma F);

3.º lugar – Érica Sousa (9.º ano, turma E).

Categoria Júnior:

1.º lugar – Eduardo Batista (10.º ano, turma B);

2.º lugar – Gabriela Silva (10.º ano, turma C);

3.º lugar – Mariana Neto (10.º ano, turma G).

Categoria Estudante:

1.º lugar ex aequo – Francisco Jorge (12.º ano, turma C) e Jeremy Silva (12.ºano, turma C);

2.º lugar – João Jerónimo (12.º ano, turma C);

3.º lugar – Jéssica Marques 12.º B.

Fase Regional da atividade “Basquetebol 3×3”


Decorreu na passada quarta-feira, dia 13 de abril, em Aveiro, a Fase Regional da atividade “Basquetebol 3×3”, a qual servia de apuramento para a Fase Nacional a realizar no próximo dia 19 de maio.

O Agrupamento de Escolas de Pombal fez-se representar nesta atividade com quatro equipas, uma masculina e três femininas, previamente apuradas na Fase Distrital realizada a 17 de março em Leiria.

De assinalar o primeiro lugar alcançado pela equipa de Iniciados Femininos, bem como os terceiros lugares obtidos pelas equipas de Infantis Femininos e Juvenis Femininos.

As alunas Ivânia Tavares, Ana Rita Ferreira, Joana Gregório e Filipa Santos, da equipa de Iniciados Femininos, ao sagrarem-se Campeãs Regionais, obtiveram o desejado apuramento para a Fase Nacional.

Para além destas equipas, estiveram presentes quatro alunas/árbitras que colaboraram com a organização para o bom desenrolar da atividade.

Estão pois de parabéns os alunos do nosso agrupamento por mais uma boa participação desportiva.

Arlindo Araújo

Escola Secundária premiada na Fase Distrital do Concurso Nacional de Leitura


Depois de terem prestado provas a nível de escola, foram apuradas para a Fase Distrital do CNL, que decorreu no dia 13 de abril, as alunas Mariana Pedrosa (9ºA), Camila Carvalho (9ºD), Telma Silva (9ºF), Brenda Almeida (2ºTAL), Helena Sousa (10ºA) e Raquel Clemente (11ºE).

As alunas destacaram-se pelos seus conhecimentos literários e gosto pela leitura, tendo representado a nossa Escola, de forma responsável e empenhada, na prova distrital, cuja dinamização foi da responsabilidade da Biblioteca Afonso Lopes Vieira, de Leiria.

Na sequência das provas escritas, foram selecionados cinco concorrentes de cada nível de ensino, aos quais foram colocados diversos desafios (prova de argumentação, leitura expressiva e dramatização), tendo-se destacado, a nível do Ensino Secundário, a aluna Helena Sousa, que obteve um brilhante 3º lugar. PARABÉNS!

As professoras dinamizadoras

“E se fosse eu? Fazer a mochila e partir”


A Plataforma de Apoio aos Refugiados (PAR), em colaboração com a Direção-Geral da Educação (DGE), o Alto Comissariado para as Migrações, I.P. (ACM, I.P.) e o Conselho Nacional de Juventude (CNJ) lançaram a campanha “E se fosse eu? Fazer a mochila e partir”, uma iniciativa de sensibilização das crianças e dos jovens para as dificuldades pelas quais os refugiados passam para fugir da guerra, procurando proteção humanitária.

A ação decorreu no dia 6 de abril, ao primeiro tempo da manhã, em todo o país, através de uma sessão no decurso da qual foi exibido um vídeo, mostrando o pouco que os refugiados transportam consigo. Nesse dia, cada aluno foi desafiado a levar a sua mochila com os bens que transportaria se estivesse no lugar de um refugiado (através de imagens ou, se possível, em formato físico),  partilhando, depois,  a razão das suas escolhas.

Os nossos alunos abraçaram a atividade com muito empenho, devido à sua extrema importância, a qual  obrigou a uma reflexão profunda, pois há assuntos que exigem ser discutidos e o drama dos refugiados é um deles, ao fazer-nos pensar o que faríamos se estivéssemos numa situação semelhante. Sem dúvida, que esta iniciativa nos deu uma nova perspetiva desta tão dura realidade.

Descubram o que transportariam algumas dessas mochilas.

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