Jornada “Sangue, uma dádiva de vida”


No âmbito da promoção da dádiva de sangue junto dos jovens,  realizou-se, no dia 29 de janeiro de 2020, no ginásio da Escola Secundária de Pombal, a Jornada “Sangue, uma dádiva de vida”, dirigida aos estudantes do 9.º ano de escolaridade.

Esta jornada contou com a participação do Dr. José Mário Gama, técnico superior do Serviço de Sangue do Centro Hospitalar da Universidade de Coimbra (CHUC); D. Leonor Ferreira, presidente da Associação de Dadores de Sangue do Outeiro da Ranha (Pombal); Dr. Luís Negrão, responsável do Instituto Português do Sangue e da Transplantação (IPST); o testemunho de uma história de vida contada na primeira pessoa por um Encarregado de Educação que necessitou de sangue; um representante do município de Pombal, Dra. Sofia Gonçalves, e uma apresentação dos resultados de um trabalho intitulado “A dádiva de sangue na perspectiva dos estudantes de Pombal”, realizada pelos alunos no âmbito da disciplina de ciências naturais.

A jornada teve como objectivo principal sensibilizar os jovens para a necessidade da dádiva de sangue enquanto única proveniência de tão precioso líquido para o tratamento de inúmeras situações médicas.

O envelhecimento da população portuguesa é uma realidade social do nosso país que se reflete, consequentemente, no envelhecimento da população dadora, sendo assim necessário garantir que aqueles que, por motivo de idade ou de doença, deixam de poder dar sangue sejam condignamente substituídos por jovens. Neste seguimento, esta jornada procurou dar um contributo para que os jovens concorram, mais tarde, com a sua dádiva para as necessidades do país de uma forma mais consciente e mais responsável.

Estefânia Pires

Raquel Ferreira

Projeto de Educação para a Saúde

Clube Ciência Viva

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Afetos@teatro


No dia 17 de janeiro cerca de cem alunos do 9.º ano assistiram ao teatro-debate “Nem muito simples nem demasiado complexo”, encenado pelo Teatro Usina.

Em primeiro lugar, a moderadora, Filipa Marcos, apresentou um prólogo, explicando ao público a estrutura da peça. Seguiram-se cinco cenas, cada uma com duas personagens representadas pelos atores Fábio Vaz e Raquel Oliveira. As cenas retratavam diferentes fases do relacionamento amoroso: “O primeiro passo” (a dificuldade de começar uma relação), “Uma questão de equilíbrio” (a comunicação entre o casal), “Cuidado com a reputação” (a pressão do grupo e o julgamento dos outros), “Uma ocasião especial” (o respeito pelo tempo do outro) e “A primeira vez” (as inseguranças da primeira vez).

Os alunos debateram as cenas e selecionaram duas para serem reencenadas, dando oportunidade a todos de refletir, intervir e mudar o rumo da história. Houve vários temas em análise: inseguranças afetivas, gestão de comportamentos, amizades, homofobia, pressão social, DSTs, métodos contracetivos, tipos de violência, tabus e mitos à volta da sexualidade.

Esta modalidade de teatro-debate é original e cativante, pois o trabalho de palco salta para a plateia, envolvendo-a na discussão e na procura das melhores soluções. Os três atores mereceram um grande aplauso pela sua arte de representação/improvisação e pela forma ordeira e estimulante como conduziram o debate.

Só destacamos uma nota negativa: a organização não cumpriu o horário de entrada e, consequentemente, a peça foi mais curta. Gostaríamos de ter reencenado todas as cenas e ter prolongado a sessão.

O nono ano é a fase certa para se tratar o tema das relações amorosas, pois estamos a crescer, é tempo de tomar decisões, surgem muitas incertezas e apercebemo-nos de que esta área da nossa vida é muito importante e séria. Num clima saudável e descontraído, sem desconfortos, falámos de responsabilidades, partilhámos dúvidas, trocámos opiniões e aprendemos. Atividades como esta deviam ser mais regulares porque são esclarecedoras, educativas e divertidas.

Bravo

Ana Mendes, Beatriz Gameiro, Carolina Carvalho, Carolina Rodrigues, José Pedro Gomes, Laura Ruivo (9.º A)

 

Se amor queres fazer, preservativo tens de ter.

Se amores queres viver, cuidados tens de ter.

Sexo forçado está errado.

Só perdes a virgindade se tiveres maturidade.

Para iniciar a sexualidade é preciso responsabilidade.

9.º C

Desporto Escolar – atividades de fevereiro de 2020


Durante o mês de fevereiro de 2020, os Grupos/Equipas do Desporto Escolar do Agrupamento de Escolas de Pombal têm previstas a sua participação nas modalidades de Atletismo, Basquetebol, Futsal e Natação Adaptada, conforme calendário.

Modalidade Data Equipa Local
Natação Adaptada 04/02/2020 Mista Leiria
Basquetebol 05/02/2020 Juvenis Femininos Figueira da Foz
12/02/2020 Infantis Femininos Albergaria dos Doze
Futsal 05/02/2020 Infantis Femininos Leiria
05/02/2020 Juvenis Femininos I.E. Juncal
12/02/2020 Juvenis Masculinos Pombal
19/02/2020 Iniciados Femininos Alvaiázere
19/02/2020 Juvenis Femininos Pombal
Atletismo 20/02/2020 Mista Leiria (Estádio)

 

Ricardo Gaspar