Cerimónia de entrega de prémios de concursos matemáticos


No dia 31 de maio de 2024, no Agrupamento de Escolas de Pombal, realizou-se a cerimónia de entrega de prémios de concursos matemáticos onde foram distinguidos mais de 100 alunos pelo seu excelente desempenho em várias competições. Nesta cerimónia, que contou com um momento musical dinamizado pelos alunos Lara Gonçalves e Gabriel Costa, da turma 3.º TAL, estiveram presentes os pais / Encarregados de Educação dos alunos premiados.

Durante o evento, foram entregues os prémios relativos às atividades nacionais|europeias: European Money Quiz 2024, onde uma equipa conquistou o 2.º lugar nacional; Desafios 2.º Ciclo, do Instituto Politécnico de Leiria, onde uma aluna conquistou o 3.º lugar. No Desafio Bebras, 19 alunos foram posicionados no Top 1% nacional, enquanto na Competição HACKATHON, das Joclad 2024, realizada no Instituto Politécnico de Leiria, uma equipa foi reconhecida com uma menção honrosa. Uma aluna conquistou o 3.º lugar nacional no Concurso Canguru Matemático 2024 (2.º ciclo). Nas Competições Nacionais de Ciência, realizadas em Aveiro, uma equipa da competição Maismat 5 conquistou o 3.º lugar nacional e uma equipa da competição Equamat 9 conquistou o 4.º lugar nacional.

Para além destes prémios, foram premiados alguns alunos que participaram em atividades realizadas ao nível da escola, tais como o Prémio Agrupamento de Escolas de Pombal – MILAGE APRENDER+ – nas disciplinas de Matemática e Ciências Naturais; Cálculo Mental 2.º e 3.º ciclos; “BRINCANDO COM A MATEMÁTICA” – Comemoração do Dia Internacional da Matemática e do PI – 6.º ano; Peddy Paper do 7.º ano; e Aprender fora da sala de aula – 5.º ano.

Os prémios foram oferecidos por diferentes empresas locais e nacionais, nomeadamente Aquaparque de Pombal, Papelaria Soares, Porto Editora, Areal Editores, Raiz Editora, Leya, Pavilhão do Conhecimento, Associação Portuguesa de Bancos, Topdata, Centro de Ciência Viva do Alviela e Exploratório de Coimbra, apoio que se revelou fundamental para o sucesso do evento. Saliente-se ainda a colaboração do Município de Pombal, através da cedência de transportes para os alunos que participaram nas atividades realizadas em Aveiro e Leiria.

Esta cerimónia foi mais uma oportunidade de reconhecer e premiar o talento dos alunos na área da Matemática, estimulando o seu interesse e dedicação a esta disciplina.

Parabéns às pequenas grandes mentes que são os nossos alunos.

Uma palavra de agradecimento à Direção do Agrupamento, aos assistentes operacionais por todo o apoio e colaboração na organização da cerimónia e às entidades locais e nacionais por oferecerem os prémios.

Concursos e alunos premiados:

As professoras, Anabela Santos e Ana Francisco

 

AEPombal – Um Agrupamento Intercultural


No dia 9 de maio, Dia da Europa e Dia Aberto do Agrupamento, decorreu a atividade, AEPombal – Um Agrupamento Intercultural. A mesma, foi dinamizada pelas docentes de Geografia do 8.º ano e alunos do mesmo ano e teve lugar na Escola Básica Marquês de Pombal.

Numa primeira fase, procedeu-se a uma recolha de símbolos, músicas, danças e gastronomia dos muitos países presentes no Agrupamento, num total de 24 nacionalidades.

No espaço exterior, através de “barraquinhas” de vários países (Portugal, Brasil, Espanha, México, Paraguai, Itália e França), deu-se a conhecer um pouco da sua gastronomia, que ao longo do dia todos puderam degustar.

Foram vários os momentos musicais e de dança por parte dos alunos. Desde Portugal à Ucrânia, não esquecemos os alunos de etnia, que nos contemplaram com as suas danças, acabando por envolver todos os alunos e proporcionando um dia diferente de grande animação e saudável convívio.

A importância apurada nas “barraquinhas”, foi doada ao GAAF – Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família, Educação Especial, participação na aquisição de mesas de piquenique para o exterior da EBMP e aquisição de material didático para o grupo de Geografia.

A todos os que connosco colaboraram, o nosso agradecimento.

As docentes, Lúcia Silva e Manuela Freixo

Festa final do Boccia no escalão de vários mistos (M/F)


No âmbito do quadro competitivo do Desporto Escolar 2023/2024, realizou-se, no dia 15 de maio de 2024, no Pavilhão do Agrupamento de Escolas Gualdim Pais, a Festa final do Boccia no escalão de vários mistos (M/F).

Nesta competição individual participaram 27 alunos do AE Pombal!

Parabéns por esta brilhante participação!

Os professores responsáveis pela modalidade de Boccia, Pedro Joel e Isabel Jesus

Projeto Etwinning “S.T.A.R.T (Sciences, Technology, Arts, Research, Teamwork)”


Os alunos do 3.ºTEAC/TAL, no âmbito da disciplina de matemática, participaram com empenho no Projeto Etwinning  “S.T.A.R.T (Sciences, Technology, Arts, Research, Teamwork)”. Neste projeto, participaram oito países (Turquia, Portugal, Croácia, Espanha, Polónia, Moldávia, Roménia e Macedónia do Norte). O principal objetivo do projeto foi ligar os alunos à vida real através do estudo interdisciplinar e transdisciplinar da ciência, da tecnologia e das artes. Neste projeto a Matemática foi a ferramenta básica e a ligação com as outras ciências, o que ajudou os alunos a questionar, a pensar criticamente, a analisar, a encontrar soluções e a aplicá-las com sucesso. Foram realizados trabalhos enquadrados nos conteúdos curriculares dos módulos A8 – Modelos Discretos, A9 – Funções de Crescimento e A10 – Otimização. Foram realizadas atividades de resolução de problemas, de forma a preparar os alunos para enfrentarem desafios de desenvolvimento profissional e para desenvolverem o espírito de iniciativa, integrando a tecnologia e o desenvolvimento de competências para o século XXI. Este projeto permitiu aos alunos aprenderem várias ferramentas web 2.0. ligadas à comunicação matemática e à apresentação dos trabalhos realizados; criarem trabalhos comuns, através da colaboração e da cooperação com alunos de outros países; e contribuiu para o desenvolvimento de competências académicas e sociais, elencadas no Perfil dos alunos à saída da Escolaridade Obrigatória.

Alguns trabalhos realizados pelos alunos:

https://padlet.com/mihgit/s-t-a-r-t-etwinning-project-2023-2024-kfsjr8rmiane

https://padlet.com/mihgit/fractals-in-real-life-a8mfwkc5g67c

Uma viagem pelos países envolvidos no projeto:

https://view.genially.com/650778827d706000117e7b95/interactive-image-start-etwinning-project

Ana Francisco – Professora de Matemática

 

Erguer@Futuros a Pensar nos Idosos


No dia 5 de junho, a turma 5.ºC apresentou, no auditório da Escola Básica Marquês de Pombal, a atividade desenvolvida no âmbito dos Domínios de Articulação Curricular (DAC) intitulada Erguer@Futuros a Pensar nos Idosos, a qual envolveu as disciplinas de Português, Inglês, Educação Musical e Educação Física. Esta atividade contou com a presença e participação de professores e alunos da Universidade Sénior de Pombal, que prontamente se disponibilizaram a integrar o projeto. Durante uma hora e trinta minutos viveu-se um extraordinário encontro de gerações, no qual estiveram também presentes alguns avós e outros familiares. A turma 5.ºD teve igualmente oportunidade de assistir.

Os alunos do 5.ºC apresentaram danças, entoaram canções e foram lidas algumas histórias recolhidas junto dos avós, que integram o livro digital “Era uma vez… histórias contadas pelos nossos avós”.

A Coordenadora da Universidade Sénior de Pombal, professora Sílvia Oliveira, partilhou com os presentes as dinâmicas vividas na universidade, as disciplinas lecionadas e respondeu a várias questões colocadas pelos alunos, cuja curiosidade aflorava em saber como é viver a escola na terceira idade. A professora Anabela Jacinto, em jeito de contadora de histórias, falou dos tempos de docência vividos na EBMP e da sua experiência na universidade. A tocata apresentada e a entoação de canções deliciaram alunos, familiares e professores.

Um enorme agradecimento a todos os que permitiram que este projeto se concretizasse e que, sem dúvida, contribuiu para o enriquecimento académico e cívico dos alunos.

A professora, Élia Alves

“dia Aberto”: sala “Eu, Confiante”


No âmbito das atividades do Dia Aberto, as docentes Paula Reis e Vera Martinho dinamizaram a sala “Eu, Confiante”, colocando em prática as aprendizagens da Formação/Projeto “Eu confiante – desenvolvimento da autoestima corporal em contexto escolar”.

Nesta sala, os alunos puderam assistir a vídeos relacionados com a temática e refletir sobre a sua imagem corporal e a pressão social e dos media, bem como escrever na parede dos elogios.

Estas atividades inserem-se nas áreas de competência da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento.

A docente, Vera Cristina Martinho

Visita à Quinta Pedagógico do CASCI, em Ílhavo


No passado dia 14 de maio de 2024, duas turmas do 5º ano, turma D e E, visitaram a Quinta Pedagógico do CASCI, em Ílhavo. Esta visita, desenvolvida em parceria com o Gabinete de Nutrição da Câmara Municipal de Pombal, no âmbito do Projeto “Vamos criar uma horta?”, inserido nos DAC (Domínios de Articulação Curricular – 5º ano) das referidas turmas, teve como objetivo proporcionar aos alunos momentos direcionados para a descoberta consciente do meio ambiente, reconhecer o solo, como material terrestre de suporte de vida (Ciências Naturais), observar a educação ambiental existente e compreender as potencialidades pedagógicas da exploração de atividade ligadas à quinta pedagógica inclusiva (Educação Especial).

Os alunos tiveram a oportunidade de visitar a Quinta, conhecer os diferentes espaços existentes (olaria, carpintaria, ateliê de culinária, vacaria, estufa, entre outras), perceber algumas práticas de agricultura sustentáveis, reconhecer as características de diferentes animais, realizar um vaso com materiais recicláveis e plantar uma erva aromática.

Não menos importantes, foram ainda proporcionados momentos de convívio e socialização entre os alunos das duas turmas, tais como o almoço partilhado e momentos lúdicos.
Foi um dia que permitiu a aprendizagem, em contextos diferentes e motivadores. Os alunos adoraram tanto a visita que já sugeriram ir conhecer outra Quinta Pedagógica no próximo ano letivo.

As professoras responsáveis: Isabel Jesus, Educação Especial, e Anabela Santos

Projeto Etwinning “Key Of The World: MATH”


Os alunos do 3.ºTEAC/TAL, no âmbito da disciplina de matemática e do Centro de Apoio à Aprendizagem (CAA) de matemática, frequentado por um aluno da turma, participaram com empenho no Projeto Etwinning  “Key Of The World: MATH ”. Neste projeto, participaram oito países (Turquia, Portugal, Itália, Sérvia, Bulgária, Roménia, Moldávia e Bósnia e Herzegovina). O principal objetivo do projeto foi “abrir as portas da matemática para os alunos” e desenvolver sentimentos positivos em relação à matemática, desenvolvendo nos alunos competências académicas e sociais, elencadas no Perfil dos alunos à saída da Escolaridade Obrigatória. Foram realizadas atividades de pesquisa e de resolução de problemas, integrando os conteúdos dos módulos em estudo, a tecnologia e o desenvolvimento de competências para o século XXI. Este projeto permitiu aos alunos aprenderem várias ferramentas web 2.0. ligadas à comunicação matemática e à apresentação dos trabalhos realizados.

Ana Francisco – Professora de Matemática

 

A Ciência chegou aos pátios do Centro Escolar de Pombal


Ao longo do mês de maio, os alunos do 3.º ano, da Escola Básica de Pombal, participaram em atividades enquadradas nos programas Eco-Escolas e Ciência Viva nos Pátios. As atividades tiveram como enfoque sensibilizar e educar para a problemática ambiental e estimular ações interventivas a fim de promover a preservação natural do ecossistema.
Na escola, os alunos tiveram a visita da investigadora Carla Veríssimo, onde houve a oportunidade de explorar diferentes temáticas científicas ligadas ao ambiente, botânica, zoologia e geologia. Durante a observação orientada, os alunos mostraram muita curiosidade e colocaram várias questões sobre os seres vivos que coabitavam os pátios da escola. No final da atividade, no pátio da escola, foi-lhes proposto criarem uma só questão que serviria de base à investigação.
Durante o mês de junho voltarão a ter o apoio da investigadora Carla, desta vez online, para debaterem em conjunto as várias hipóteses que lhes poderão dar resposta à questão-problema, promovendo assim o pensamento crítico, a criatividade e o espírito colaborativo dos alunos. No terminus do projeto, será apresentada a comunicação final onde irão dar a conhecer, à comunidade educativa, os resultados obtidos durante a investigação que desenvolveram.
Já noutra atividade, esta sobre o controlo e erradicação de espécies vegetais exóticas invasoras, os alunos participaram numa ação de esclarecimento no auditório da Escola Secundária de Pombal, rumando depois para a mata do castelo de Pombal, onde se pretendia pôr em prática a erradicação das plantas invasoras existentes e/ou a diminuição das áreas atualmente invadidas através do arranque manual das plantas.
Esta atividade teve como objetivo sensibilizar os alunos sobre as invasões biológicas uma vez que, as espécies invasoras são uma das principais ameaças à biodiversidade a nível global.
O professor Filipe Pedrosa

Dia Aberto: Receção aos alunos do 4.º ano do AEP


No passado dia 09 de maio, a biblioteca escolar Marquês de Pombal recebeu três grupos de alunos do 4.º ano de escolaridade (EB Conde Castelo Melhor/ EB Almagreira e Louriçal), distribuídos em sessões ocorridas nos períodos da manhã e ao início da tarde. Através de contacto e convite, a BE conseguiu uma parceria com uma equipa técnica de animação da Biblioteca Municipal de Pombal que se deslocou à escola, no período da manhã, e dinamizou a leitura das histórias “O que é isto?”, de Ana Pessoa e Yara Cono e “A Menina com os Olhos Ocupados”, de André Carrilho e, ainda, um pequeno jogo baseado na leitura de “Trava Línguas”. Paulo Branco e Anabela Brás, com a excelência que os caracteriza, foram os leitores/animadores de serviço, contando com a participação dos alunos, professores e elementos da equipa da biblioteca escolar, na dinâmica do jogo de leitura.

Já no período da tarde, o aluno Miguel Fernandes, do 6.ºA, manuseando com mestria e grande talento o fantoche “Gertrudes”, foi o dinamizador da história “O Príncipe Feliz”, de Oscar Wilde.

Ainda, no período da manhã, a equipa da biblioteca escolar ocupou as turmas A,B,D e G do 6.º ano, com uma atividade formativa de escrita criativa a partir do jogo “Receita para criar uma história” baseada em 8 ingredientes.

Convicto de que as atividades desenvolvidas foram oportunas e do agrado dos nossos visitantes e alunos, cumpre-me, na qualidade de responsável pelos serviços da BE, agradecer o trabalho e parceria de todos os envolvidos, em particular à equipa da BE Marquês de Pombal, à Biblioteca Municipal de Pombal, ao aluno Miguel Fernandes e à professora Lurdes Mota pela partilha e cedência do jogo ”Receita para criar uma história”.

O docente, João Silvano