Dia da Escola ao Ar Livre


No dia 18 de maio a comunidade educativa do Centro Escolar de Almagreira celebrou o “Dia da Escola ao Ar livre”, no agradável parque desta localidade. Esta iniciativa faz parte de uma campanha global promovida pela marca skip. Numa sociedade em que cada vez mais as brincadeiras e a ocupação do tempo livre das crianças e dos jovens são pouco valorizadas e se confinam à utilização das novas tecnologias, defendidas por questões de“segurança” em relação aos riscos e perigos da rua bem como pela falta de alternativas económicas das famílias, com consequências terríveis, para os mais novos. A obesidade e a falta de oportunidades para lidar com situações de risco são algumas das imediatas consequências. É essencial, para o desenvolvimento físico e mental, valorizar estes momentos, a brincadeira e a aprendizagem direta e mais ativa. É do conhecimento comum que cada vez menos crianças brincam ao ar livre, delapidando potencialidades como a criatividade, a autonomia e as próprias relações sociais no contexto escolar e familiar. Por estas razões não podíamos também deixar de participar e dar a este dia um cunho de muita aventura e divertimento.

Os jogos tradicionais, competição saudável, e a exploração “à lupa” e com lupa e do espaço envolvente com um almoço volante fizeram as alegrias de pequenos e graúdos.

“O brincar é o principal meio de aprendizagem da criança”-Winnicott.

As docentes

Festival Infantojuvenil de teatro


Nos dias 23 e 24 de maio o clube de teatro da escola Marquês de Pombal participou no Festival Infantojuvenil de teatro promovido pela Câmara Municipal de Pombal.

Os alunos  participaram com muito empenho e responsabilidade. Estão de parabéns.

A coordenadora do clube de teatro,

Hermínia Marques

Vice-campeões nacionais em Futsal


No âmbito do Desporto Escolar, a equipa de  juvenis masculinos de Futsal do Agrupamento de Escolas de Pombal, apurada nos campeonatos regionais que decorreram na Marinha Grande, sagrou-se vice-campeã nacional da modalidade, nas provas disputadas em Gondomar de 19 a 21 de maio.

Estamos todos de Parabéns por mais esta distinção a nível desportivo!

Paulo Rolo (docente responsável pela equipa)

Projeto “YouthStart” – conclusões


 Decorreu durante os anos letivos 2015/ 2016 e 2016/ 2017 o projeto “YouthStart”,  cofinanciado pelo programa Erasmus + da União Europeia e teve como principal finalidade concorrer de forma inovadora para o desenvolvimento do espírito empreendedor dos alunos, para a qualificação da prática educativa e para a disseminação da cultura de empreendedorismo em meio escolar.

O projeto foi desenvolvido em torno de “desafios”, envolvendo dois tipos de escolas: as do grupo de implementação e as do grupo de controlo. A nossa escola, no ano letivo de 2015/ 2016, fez parte do grupo de implementação e estiveram envolvidas três turmas do décimo ano nas quais foram aplicados desafios de nível B1 (as turmas D, F e G), na turma G foi aplicada a versão extensiva com a implementação de seis desafios e as turmas D e F aplicaram a versão intensiva com a implementação de quatro desafios. Em 2016/ 2017 as turmas que aplicaram a versão intensiva fizeram parte do grupo de controlo e a turma que aplicou a versão extensiva foi uma das seis turmas selecionada a nível nacional para aplicar desafios de nível B2. Estes desafios foram aplicados este ano, na turma 11º F, por todos os elementos do Conselho de Turma e coordenados nas reuniões das respetivas turmas.

Ainda no corrente ano letivo, foram selecionadas mais três turmas do décimo ano para fazerem parte do grupo de controlo dos desafios de nível B1: 10º C, 10º F e 10º G.

O projeto, coordenado pelo docente Jorge Rodrigues, contou com a dinamização empenhada das diretoras de turma envolvidas: professoras Helena Coxixo, Beatriz Graça, Lurdes Abadesso, Fátima Soares, Luísa Moura e Arminda Simões.

O coordenador do projeto: Jorge Rodrigues

Dia Mundial da Família


O Jardim de Infância do Louriçal celebrou o dia mundial da família, 15 de maio, com uma caminhada em que participaram pais/encarregados de educação e familiares que no dia a dia vêm ao Jardim de Infância buscar e levar as crianças.

A caminhada terminou  no parque de merendas PIK-NIK dos Casais do Porto.

Foi um bom momento de convívio entre a Grande Família do Jardim de Infância.

As educadoras

Ponte entre a escola e o contexto laboral – Visita à Indumap


Associando-se aos formandos do curso EFA e à concretização da sua atividade integradora, no dia 18 de maio, pelas 19:30, os candidatos do processo RVCC visitaram a empresa INDUMAPE – Industrialização de Fruta, S.A..

Localizada no Parque Industrial Manuel da Mota, e especializada na produção de concentrados de maçã, de pera rocha e de uva branca e baga de sabugueiro, esta empresa é o maior transformador de fruta portuguesa, com recolha a nível nacional e exportando cerca de 90% da sua produção.

Percorrendo os vários edifícios, os formandos e formadores puderam acompanhar as cinco fases de produção do concentrado de maçã: moagem, prensagem, recuperação do aroma, clarificação e ultrafiltração e concentração.

A recetividade da empresa para uma visita em horário pós-laboral revelou-se muito importante para a articulação escola-meio, mas sobretudo permitiu uma oportunidade única de partilha de saberes. O formando do curos EFA, José Pombo, foi incumbido, na qualidade de colaborador da empresa, de  fazer as honras da casa, com a última parte da visita guiada.

Resta-nos agradecer ao Engº Oswaldo Trabulo e ao Sr. Pedro Lobo da empresa Indumap, mas também à mediadora do curso EFA, Isabel Ferreira e ao formando José Pombo que nos proporcionaram esta oportunidade de aprendizagem.

Cristina Costa

Exposição – disciplina de Geografia


No âmbito da disciplina de Geografia, decorreu, entre os dias 15 e 19 de maio, uma exposição de trabalhos elaborados pelos alunos do oitavo ano de escolaridade do agrupamento, dedicada ao tema “Diversidade Cultural”. A exposição, que esteve patente no átrio da Escola Secundária de Pombal, teve como objetivo demonstrar que o território é muito importante para compreendermos a divisão do mundo e as suas características e que os contrastes a nível mundial, no que concerne aos elementos naturais, culturais, religiosos e ao nível das linguagens utilizadas, tornam os povos muito diferentes. Com esta atividade, os alunos estudaram diversos países e continentes, sintetizando o que aprenderam através de maquetes ou cartazes que exemplificam a diversidade.

As docentes Susana Nunes e Sónia Torrão