📣 O maior evento de formação profissional do ano está à porta, e tu não vais querer perdê-lo 🤩
A 46.ª edição do Campeonato Nacional das Profissões | SkillsPortugal Norte 2024 vai decorrer no Europarque, em Santa Maria da Feira, com entrada gratuita ao público, de 13 a 15 de novembro 📅📍
✨ São 400 concorrentes de todo o país, a representar 60 profissões, avaliados por uma equipa de cerca de 400 jurados.📝
Vem ver a formação profissional em ação e fica a conhecer os grandes talentos da próxima geração a entrar no mercado de trabalho 🚀🌍
Sabias que o Ensino e Formação Profissional é uma das formas mais eficazes de entrar diretamente no mercado de trabalho? 💼👷♂️ Com uma abordagem prática e focada nas necessidades reais das empresas, estás a aprender e a ganhar experiência ao mesmo tempo! 💪🎯
❌ Chega de preconceitos! ❌
O ensino e formação profissional não é um plano B. É um plano A e uma escolha inteligente para quem quer estar preparado para o futuro! 📚🔧
Seja em tecnologia, saúde, indústria, design, serviços…. as oportunidades são infinitas! 🌍✨
🚀🌟 Mostra de Educação e Formação Profissional + SkillsPortugal Norte 2024 🚀🌟
📅 Entre 13 e 15 de novembro, no EuroParque (Santa Maria da Feira), vais ter a oportunidade de ver de perto o que o Ensino Profissional tem para te oferecer!
Paralelamente ao 46º Campeonato Nacional das Profissões, a Mostra de Ensino e Formação Profissional, promovida pelo PESSOAS 2030, IGeFE, ANESPO e IEFP vai estar ON 🔥
Explora as escolas profissionais públicas e privadas das regiões Norte, Centro e Alentejo, e descobre como uma formação prática pode ser o trampolim para o teu sucesso! Seja tecnologia, design, saúde, indústria, serviços… há um futuro à tua espera! 🌎
Curioso(a) para saber mais? 🧐 Fica atento(a) à próxima publicação, para descobrires que escolas vão estar presentes e para planeares a tua visita! 💪
A aluna Lara Gonçalves do 3.º ano do curso de Técnico de Análise Laboratorial (3.º TAL) está a realizar a Formação em Contexto de Trabalho (FCT) no departamento de Química da Universidade de Coimbra, e resultado do excelente trabalho que está a desenvolver com os investigadores do Centro de Química, foi agraciada com o seu nome num poster científico que foi apresentado no “10th Iberian Meeting on Colloids and Interfaces”, em Coimbra, de 23 a 26 de junho, intitulado “Coupled diffusion of analgesic drugs and caffeine in polymeric solutions”.
Os alunos do 2.ºTCM, no âmbito da disciplina de Matemática, com a colaboração da disciplina de Inglês participaram com empenho no Projeto Etwinning “MATH MASTERS”. Neste projeto, participaram seis países (Turquia, Portugal, Espanha, Itália, Eslováquia e Moldávia). O principal objetivo do projeto foi analisar o impacto dos jogos matemáticos na aprendizagem da matemática e no desenvolvimento do pensamento abstrato/matemático. Os alunos realizaram várias atividades no âmbito do módulo B5 – Jogos e Matemática, sendo de destacar a Comemoração do Dia Internacional da Matemática (14/03/2024) no Átrio da Escola Secundária. Nesse dia os alunos promoveram uma atividade interativa, convidando a comunidade educativa a participar em diversos jogos matemáticos (hex, nim, pontos e quadrados, ouri, peões, charada de Sam Loyd, cães e gatos e solitário). Este projeto permitiu aos alunos aprenderem várias ferramentas web 2.0. ligadas à comunicação matemática e à apresentação dos trabalhos realizados e contribuiu para o desenvolvimento de competências académicas e sociais, elencadas no Perfil dos alunos à saída da Escolaridade Obrigatória.
Os alunos do 2.ºTCM, no âmbito da disciplina de Matemática, com a colaboração das disciplinas de Inglês, Comunicação Publicitária e Criatividade e Comunicação Gráfica e Audiovisual participaram com empenho no Projeto Etwinning “DCTMath – Development of Computational Thinking in Mathematics”. Neste projeto, participaram sete países (Turquia, Portugal, Espanha, Sérvia, Croácia, França e Geórgia). O principal objetivo do projeto foi promover o desenvolvimento do pensamento computacional nos alunos. Os alunos realizaram várias atividades no âmbito do módulo B5 – Jogos e Matemática, sendo de destacar a participação dos alunos no Desafio Bebras, a criação de jogos e a partilha dos mesmos entre as escolas envolvidas no projeto. Os nossos alunos, com os jogos criados, dinamizaram a sala de matemática nos dias 8 e 9 de maio, no âmbito da semana aberta. Este projeto contribuiu para o desenvolvimento de competências académicas e sociais, elencadas no Perfil dos alunos à saída da Escolaridade Obrigatória.
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