A equipa de Educação para a Saúde do Agrupamento de Escolas de Pombal colaborou de forma efetiva na atividade “CRESCER em AFETOS”, tendo promovido a realização de sessões de sensibilização no âmbito do projeto “Quebrar o Silêncio”, dinamizadas pela Associação de Pais e Educadores para a Infância (APEPI) / Gabinete de Apoio às Vítimas de Violência, de Promoção da Igualdade de Género e de Prevenção da Violência no Namoro e da Violência Doméstica, destinadas aos alunos do quinto ao décimo segundo ano.
Unidos pela necessidade de sensibilizar, informar, prevenir e travar a Violência no Namoro, Violência Doméstica e ainda promover a Igualdade de Género, os alunos das turmas D do nono ano e B do décimo primeiro ano e dos cursos Técnico de Desporto dos primeiro, segundo e terceiro anos e Técnico de Comunicação e Marketing (TCM) do segundo ano, acompanhados pelos respetivos professores, Carla Alexandra Almeida Oliveira, João Silvano e Fátima Couto, Anabela Afonso, Joel Vieira, Bruno Folgado, Carla Leitão e Alexandra Ferreira, levaram a cabo algumas iniciativas relacionadas com estas questões tão presentes na comunidade. Para o efeito, usando uma t-shirt branca e uma máscara com um X vermelho na boca, os discentes realizaram vários flash mobs tais como a dança ou, simplesmente, o permanecer de forma estática e em silêncio, empunhando cartazes alusivos ao tema, em diversos pontos mais centrais da cidade e nas Escolas Secundária de Pombal e Básica Marquês de Pombal.
O centro de Atividades Tempos Livres (ATL) Marquês de Pombal, equipamento da Cáritas de Coimbra, em articulação com a equipa de Educação para a Saúde, comemorou a Semana dos Afetos, realizando um grande painel onde cada criança e adolescente respondeu/escreveu apenas com uma palavra, à questão: O que é o Amor? Também foi improvisado na Sala de Convívio um “estendal” com Palavras de Afeto em forma de coração. Estas mensagens em forma de coração também estiveram presentes na Escola Secundária afixadas nas portas das salas de aula.
“O Amor transforma” é a mensagem que permanece nos alunos dos vários ciclos de ensino do Agrupamento de Escolas de Pombal e na comunidade escolar.
A equipa de Promoção para a Saúde
Visita de Estudo a Buarcos – “Um oceano, tantas ameaças!”
No dia 7 de março de 2022, as turmas 2TAL, 2TDesp, 1TAL, 1TEAC, 10ºC e 8ºC realizaram uma visita de estudo a Buarcos, Figueira da Foz, no âmbito do projeto “Um oceano tantas ameaças”, que está a ser dinamizado pelas professoras Adelaide Ramos, Fátima Soares e Maria Manuel Moreira. Antes de realizar a visita, todos os alunos e professores envolvidos participaram numa sessão de sensibilização sobre “Lixo Marinho”, inserida no projeto Mares Circulares, promovida pela Liga para a Proteção da Natureza (LPN), com o objetivo de sensibilizar os alunos para o problema da poluição dos oceanos e apresentar estratégias para combater esta ameaça que está a destruir os nossos mares, começando por cada um de nós.
Da parte da manhã, as turmas foram dividas em três grupos: um grupo com os alunos das turmas do 2TAL,1TAL, 10ºC e 8ºC que foram conhecer e descobrir as zonas intertidais (fauna e flora) da costa de Buarcos. Esta atividade contou com a participação do professor Luís Costa que ajudou a identificar alguns invertebrados marinhos. Para orientar a observação e identificação das espécies da flora intertidal, tivemos a colaboração do Professor Doutor Leonel Pereira, da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra (FCTUC), que nos ajudou a identificar as diferentes espécies de algas e partilhou curiosidades científicas sobre as mesmas. Os alunos do 1TAL, orientados pelas professoras Eduarda Azevedo e Adelaide Sousa, recolheram amostras de água do mar para análises químicas. Os alunos das turmas do 2TDesp e 1TEAC, orientados pelos professores Manuela Beirão, Filipe Rolo e Marta Pipo, dinamizaram atividades desportivas na praia, nomeadamente futebol de praia, voleibol e caminhadas na areia.
Da parte da tarde, todas as turmas e também a professora Helena Lento, acompanhada de cinco alunas do 8.ºano, uniram-se a nós numa atividade de sensibilização e responsabilidade ambiental: recolher lixo marinho. Com a colaboração de todos recolhemos cerca de 50 Kg de lixo!
Para além do carácter pedagógico e científico desta atividade houve também tempo para momentos de convívio entre todos!
Ângela Silva (2TAL)
Professores responsáveis: Adelaide Ramos, Fátima Soares e Maria Manuel Moreira[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
Reflexão sobre o conflito sírio – Videoconferência
A Doutora Teresa Cravo começou por localizar geograficamente o conflito, sublinhando que se trata de um país rico em petróleo e gás natural o que representa interesses para os outros países.
Clarificou, de seguida, que o conflito na Síria é uma guerra civil entre o governo de Bashar al-Assad, que governa o país num regime ditatorial desde o ano de 2000, e fações rebeldes com intenções de acabar com o governo. Este começou em 2011, quando o governo sírio respondeu de uma maneira brutalmente violenta a protestos que pediam a reforma do governo, mais emprego e melhores condições de vida. Este uso despropositado de força aumentou ainda mais a revolta do povo contra o governo de Bashar al-Assad, fazendo com que civis se unissem a militares que tinham desertado do país e formassem milícias armadas anti governo.
Envolveram-se outros países para ambas as fações. A Turquia para a parte rebelde e a Rússia para o governo de Bashar al-Assad. As fações terroristas aproveitaram-se do conflito e da instabilidade do país para conquistar território.Ler mais…
Vigília pela Paz na Ucrânia
No passado dia 28 de fevereiro, nós, alunos de Português Língua de Acolhimento, participámos na Vigília pela Paz na Ucrânia, no Jardim do Cardal, com a nossa formadora Gina Ribeiro.
Ficámos muito agradecidos por ter participado.
Não temos palavras para exprimir o que sentimos! Estamos de coração partido pela Ucrânia!
Temos a certeza de que o principal é permanecer fiel ao seu país, não importa onde estamos, porque agora não estamos na Ucrânia, mas somos Ucrânia e temos o nosso país no coração!
O nosso coração dói pelo nosso país! Estamos gratos a todos os países do mundo pela sua ajuda!
Obrigado a todos!
Os formandos de Português Língua de Acolhimento
Semana dos Afetos
As docentes da educação especial da EB Marquês, entre os dias 8 e 14 de fevereiro, celebraram a “Semana dos Afetos” no âmbito do PAA.
Esta atividade teve como intuito sensibilizar a comunidade escolar (2.º Ciclo) na EB Marquês para a importância dos afetos, para atitudes de compreensão, bem como para a partilha, respeito, amizade e reforço dos laços de afetividade entre os membros da comunidade educativa.
Propusemos uma semana preenchida com cores, com o intuito de despertar sentimentos como: a paz, o amor, a amizade, o respeito e a esperança. Desafiámos os alunos a vestirem uma peça de roupa ou acessório, com a cor relativa ao sentimento a abordar nesse dia, assim como a espalharem sorrisos, elogiarem os colegas, ajudarem alguém, trazerem tampinhas para a escola e acreditarem que teremos sempre amigos ao nosso lado.
As turmas do 5.º e 6.º anos visualizaram uma curta-metragem “Kitbull” e escreveram uma mensagem alusiva à amizade/ é bom ter amigos. A mensagem foi escrita em corações que foram expostos na “Árvore dos afetos”, no átrio do bloco B.
Entre sorrisos e afetos, esta atividade culminou com o Mural da sala Multicor, exposto no recreio da escola, com o tema “Deixa-te afetar pelos afetos”, um “lençol” de mensagens que os alunos registaram, com muito entusiasmo.
Agradecemos a colaboração de todos!
Lídia Pereira
Desta vez “Tenho Química com as aulas” – 12.º ano à conversa com o 6.º ano
Foi num auditório (quase) lotado com os alunos do 6.º H e os alunos de Física do 12.º A e B, que a Mariana Ferreira, Presidente da Associação de Estudantes e delegada de turma do 12.º A, e o Miguel Mendes, delegado de turma do 12.º B, partilharam dicas e experiências que os têm ajudado a atingir o sucesso escolar. Referiram a importância de aprender, dando como exemplo que os telemóveis, os jogos, as aplicações e muito mais foram desenvolvidos por pessoas que, tal como todos eles, também começaram a estudar desde bem novos. Explicaram que a sua profissão é ser estudante para um dia poderem trabalhar naquilo que gostam e atingir a independência e ter uma vida descontraída.
Ambos reforçaram a importância do jogar, do brincar e do divertimento entre os jovens, porém, realçaram que, com a escola e a aprendizagem, é preciso organização e resiliência que se vão adquirindo e aprimorando ao longo do tempo, pelo que se deve ter a responsabilidade de iniciar este percurso cedo.
Desde o início da sessão, primeiro timidamente, depois mais à vontade, os alunos o 6.º ano, de braço no ar, foram colocando diversas questões, às quais a Mariana e o Miguel responderam, referindo até alguns truques que os têm vindo a ajudar na escola e no estudo, podendo estes ser aproveitados e experimentados pelos colegas mais novos.
MS e JS
Dia Internacional Pela Eliminação da Violência Contra as Mulheres
No passado dia 25 de novembro, no átrio principal da Escola Secundária de Pombal, decorreu uma homenagem às vítimas de violência doméstica, levada a cabo pelos alunos do 2.º TCM (Técnico/a de Comunicação Marketing Relações Públicas e Publicidade), no âmbito do Dia Internacional Pela Eliminação da Violência Contra as Mulheres. Esta iniciativa contou com a colaboração de duas docentes da turma e com a presença de duas representantes do Gabinete de Apoio à Vítima da APEPI. Porque nunca é demais relembrar que a violência doméstica não é um problema dos outros!
Alexandra Goreti Ferreira
Semana da Ciência e Tecnologia – “Vamos visitar um Laboratório”
Foi com grande entusiasmo e empenho que, no dia 22 de novembro, os alunos do Curso Profissional de Técnico de Análise Laboratorial, 1º TAL e 2º TAL, sob orientação dos professores, receberam, nos Laboratórios de Ciências da Escola Secundária, os alunos dos 3º e 4º anos de escolaridade da Escola Básica de Pombal.
Foi uma tarde diferente, onde observaram, participaram e realizaram diferentes experiências, com o intuito de desenvolver o interesse das crianças pelas ciências experimentais.
A atividade foi enriquecedora e permitiu dar a conhecer o laboratório, os materiais e os reagentes usados nalgumas experiências simples. No link abaixo, pode ver imagens que a ilustram.
https://online.fliphtml5.com/uwzfa/ecis/
Os Professores dinamizadores: Eduarda Azevedo; Florbela Leitão; José Costa; Maria Adelaide Ramos; Maria Manuela Moreira.
Viver a Diabetes na Escola
No âmbito do Dia Mundial da Diabetes, 14 de novembro, e do projeto de Educação para a Saúde, realizou-se uma sessão de sensibilização e esclarecimento, na turma F do quinto ano, dinamizada pela enfermeira Jerusa Gameiro, da UCC de Pombal, em articulação com o aluno Gonçalo Sousa, da turma A do décimo segundo ano, que, gentilmente, aceitou o convite para dar o seu testemunho.
Os alunos demonstraram bastante interesse por esta sessão e elaboraram pequenos trabalhos com o apoio das disciplinas de Português e de Cidadania e Desenvolvimento, que estão afixados no recinto escolar da Escola Básica Marquês de Pombal.
Élia Alves
Semana da Formação Financeira 2021 – sessão “Literacia Financeira: ABC da Poupança”
No dia 22 de novembro, no âmbito da participação do nosso agrupamento na iniciativa Semana da Formação Financeira 2021, realizaram-se, no Auditório da Escola EB2,3 Marquês de Pombal, quatro sessões sobre “Literacia Financeira: ABC da Poupança”, dinamizadas pela Dra. Isa Tudela da DECOjovem – programa de educação do consumidor, promovido pela DECO, dirigido às escolas. Esta sessão foi dirigida a todas as turmas do 7.º ano do nosso Agrupamento e decorreram no âmbito da disciplina de matemática, enquadradas no tema “Números e Operações”.
Os alunos foram sensibilizados para a importância de poupar, ficaram a conhecer as várias formas de economizar e de gerir as poupanças, dotando-os de algumas competências para aplicarem no seu quotidiano. Foi, também, dado um grande destaque ao orçamento familiar, para que os alunos tivessem uma maior perceção dos gastos familiares, sensibilizando-os para o envolvimento na construção do orçamento familiar e para, desde cedo, começarem a poupar.
Os alunos participaram com entusiasmo nas sessões, sendo capazes de dar reposta à questão: “Poupar para quê?”. Aprenderam que no ato de poupar devemos ter três cestos : “cesto da segurança” (cesto que nos salva numa emergência), “ cesto dos sonhos” (cesto para comprarmos o que gostamos) e “cesto do futuro” (cesto para termos ou fazermos algo no futuro).
A iniciativa da Semana da Formação Financeira pode ser consultada no site: Comemoração da Semana da Formação Financeira 2021 | Todos Contam. O trabalho desenvolvido pela DECOjovem junto das escolas pode ser consultado no site: DECOJovem, Consumidores para o Futuro.
Uma viagem pelas aprendizagens da sessão: https://read.bookcreator.com/HcLWhp80gjbHrnOjLbi9AyZE7UH3/-TR7vhgzQb2Oon1xxMo4tw
Uma palavra de agradecimento à DECOjovem pela disponibilidade para realizar as quatro sessões, presencialmente, a todos os assistentes operacionais que colaboraram, à Junta de Freguesia de Pombal e ao Centro Qualifica do nosso agrupamento que prontamente colaborou com uma pequena lembrança para a oradora.
Ana Francisco
