A seleção dos livros iniciou-se no segundo período, mas os preparativos da campanha foram interrompidos pela Covid19 e pelo E@D. No regresso às aulas, neste terceiro período, retomou-se a elaboração dos trabalhos selecionados para cada livro.
Assim, estavam em disputa, ao nível da escola, os livros seguintes: “A Fada Oriana” (5ºD); “A viúva e o papagaio” (5ºE) e “Avozinha Gângster” (5ºF). Os trabalhos foram orientados pela professora de Português destas turmas, Ana Letra.
A campanha foi feita através de cartazes (5ºE), de painéis (5ºD e F), bem como numa entrevista para a Horta TV, o canal imaginado pelo 5ºF para entrevistar a avozinha Gângster. Tal como tinha prometido à jornalista da Visão Júnior, no encontro on line e publicado nessa revista. Nos dias anteriores à votação, cada turma apelou ao voto como pôde e quis. Foram dias animados em que a escola viveu um clima de campanha cívica, com respeito entre todos.Ler mais…
A equipa do Centro Qualifica em formação
As inscrições decorrem até dia 23 de maio, através do link: https://cutt.ly/ebEb0Sb
Ação de Formação de Curta Duração-1
“Correntes oceânicas”: uma proposta do “Programa Escola Azul” em parceria com o Clube Ciência Viva do Agrupamento
Está em curso a atividade subordinada ao tema – “Correntes oceânicas” dirigida a toda a comunidade. É uma proposta do “Programa Escola Azul” em parceria com o Clube Ciência Viva do Agrupamento.
Toma banho com um patinho de borracha? Sabe que os patinhos de borracha ajudaram os cientistas a aprender mais sobre as correntes oceânicas? Venha aprender mais e depois conte-nos!
Partilhe as suas observações enviando fotos para clubecienciaviva@aepombal.edu.pt
Participe!
Estefânia Pires
Agrupamento participou no ciclo de “webinares” promovidos pelo Conselho Nacional de Saúde
No âmbito da comemoração do dia Mundial da Saúde, que ocorreu no dia 7 de abril, o Agrupamento de Escolas de Pombal participou no ciclo de webinares promovidos pelo Conselho Nacional de Saúde (CNS), em parceria com a Direção-geral de Educação e a Federação Nacional das Associações Juvenis (FNAJ). Estes webinares, com o objetivo de construir uma Agenda da Juventude para a Saúde na próxima década, decorreram sob a forma de debates, cujo tema aglutinador, “construir um mundo mais justo e saudável”, permitiu abordar as prioridades dos jovens relativamente às políticas de saúde que lhes são dirigidas.
O Agrupamento de Escolas de Pombal esteve presente em todos os webinares, ocorridos na semana de 6 a 9 de abril. Assim, nos dias 6 e 8, a aluna Íris Santos, do décimo segundo ano, participou nos debates relacionados com os temas “Saúde Mental: sei reconhecer?” e “A sustentabilidade: usar o presente sem comprometer o futuro”. Já a aluna Carolina Valente, do décimo primeiro ano, esteve presente, nos dias 7 e 9, na discussão dos temas “Cyberbullying: este problema é meu?” e “Atividade física e alimentação: como gerir o meu corpo”. É de salientar e louvar a forma prestimosa, honrosa como representaram o Agrupamento e a assertividade com que colocaram as dúvidas, as preocupações e expuseram as sugestões relativamente a estas temáticas.
Os webinares estão disponíveis na página do Agrupamento, no link Promoção e Educação para a Saúde.
A equipa de Educação para a Saúde do A.E.P.
Saboreando a sua história de vida
No passado dia 6 de maio, o Centro Qualifica do Agrupamento de Escolas de Pombal retomou a realização das sessões de júri de certificação em regime presencial.
Esforço, assiduidade e resiliência foram os ingredientes principais que pautaram o percurso da Brigite e da Carla pelo nosso Centro. Gradualmente, foram saboreando a sua história de vida bem como as competências adquiridas e enriquecendo os seus conhecimentos, Ao longo dos sete meses do processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências, assistimos a uma recheada evolução das competências informáticas e de expressão escrita.
No dia da sessão de certificação, o olhar destas duas candidatas revelava não apenas alguma ansiedade, mas também uma enorme alegria por estarem próximas de cumprir um sonho antigo: a certificação de nível secundário.
Parabéns à Brigite e à Carla por todo o trabalho desenvolvido e votos para que esta certificação seja a origem de um trajeto repleto de bonitas aprendizagens.
Patrícia Amado – Técnica de ORVC
Formação Modular – PRIMEIROS SOCORROS
Inscreva-se no Centro Qualifica!
Local: Escola Secundária de Pombal
Data de início: 25 de Maio
Terças e Quintas – Das 19:00 – 23:00
Arte e gráficos de funções
No âmbito do módulo A3- Funções periódicas, os alunos do 2.ºTEAC e 2.º TAL criaram, com recurso a software de geometria dinâmica, obras de arte utilizando gráficos de funções em coordenadas polares.
A exposição virtual pode ser visualizada aqui.
Carla Dionísio – Professora
Concurso Euroescola
A Escola Secundária de Pombal participou na sessão Distrital de Leiria do Concurso Eurosescola, edição 2021, subordinado ao tema “Cidadania e participação jovem, qual o papel das novas tecnologias”, organizado pelo Instituto Português do Desporto e Juventude, I.P. em parceria com o Gabinete de Informação do Parlamento Europeu em Portugal, com a colaboração da Assembleia da República e das entidades que tutelam a área da juventude nas Regiões Autónomas.
Representaram o Agrupamento de Escolas de Pombal os alunos Maria Cavalheiro (11º H2) e Martim Gomes (11º E), os quais conquistaram um honroso segundo lugar.
Os alunos redigiram um texto segundo as normas definidas e construíram um vídeo muito criativo sobre o tema. Os trabalhos a concurso foram analisados pelo Júri Distrital, constituído por Eugénio Lucas, Docente na ESTG , Ana Soledade, responsável pelo CRI de Leiria e Docente na ESECS e Hugo Aguiar, CEO do Projeto SPEAK.
Professora Lurdes Abadesso
Prémio Pedro Matos 2020 – “A Matemática e o Meio Ambiente”
Os alunos Alexandra Manata e Cristiano Ferreira, do 9.ºH, sob a orientação da professora de Matemática, Ana Francisco, foram classificados em 3.º lugar no Concurso Nacional de Matemática – 12.ª Edição do Prémio Pedro Matos, na categoria Prémio Pedro Matos Júnior. Os alunos foram premiados, em abril de 2021, com 200 euros (1/2 para cada aluno).
O concurso referido é promovido pelo Instituto Politécnico de Leiria e tem como objetivo fomentar a criatividade e o interesse pela matemática e suas aplicações, bem como despontar novos jovens talentos. Nesta 12 ª edição do Prémio Pedro Matos, o tema foi “Matemática e o Meio Ambiente”. Alunos e professores foram desafiados a refletir sobre decisões que contribuíssem para a preservação do meio ambiente, considerando que a matemática está aplicada nas áreas relacionadas com esta realidade. Tendo como mote a “Matemática e o Meio Ambiente”, os alunos criaram a casa sustentável “Xverde”.
A maquete da casa construída pelos alunos será exposta, quando houver possibilidade de realizar a sessão de entrega dos prémios, em regime presencial, na Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Leiria.
Parabéns às pequenas grandes mentes que são os nossos alunos.
Ana Francisco, professora de Matemática.
Palestra, por videoconferência, “Conflito Sírio e Relações Internacionais” – Curso EFA
Depois de uma localização geográfica do conflito sírio, a sessão focou-se nas suas origens, nas várias fases, implicações e consequências do mesmo nas dinâmicas das relações internacionais.
Em 2011 a região do Médio Oriente e Norte da África estava a ser abalada por uma onda de protestos, conhecida como Primavera Árabe, contra os regimes autoritários e é neste contexto que surgem as manifestações de denúncia de corrupção na Síria. O governo ordenou então às forças de segurança que abrissem fogo contra os manifestantes e desencadeou-se uma guerra civil, o conflito mais letal do século XXI com cerca de 320.000 a 450.000 mortes, 1,5 milhões feridos, 6,6 milhões de refugiados, cerca de 2 milhões de crianças fora da escola, 70% da população sem acesso a água potável e a pobreza a atingir 80% da população, 6, 7 milhões de deslocados internos, com 13,5 milhões de sírios a precisarem de assistência humanitária e 500 mil mortos e desaparecidos. Quem pode ficar indiferente a estes números?Ler mais…
